Знакомство с русско народной одеждой

Знакомство с элементами русского народного костюма с использованием малых жанров

Презентация "Русский народный костюм".Знакомство с русской народной одеждой. Задачи: формировать знания о русской народной. Цель. Рассказ о народных гуляньях в день Ивана Купала, о поверьях, связанных В музее русской народной одежды Цель. Продолжение знакомства с. Познакомить детей с русской старинной одеждой, с некоторыми её названиями, воспитывать любовь к русским народным обрядам.

Для женщины тех времен живот был основой жизни, символом продолжения рода. Носили передник поверх поневы или сарафана. Понёвный комплект считается более древним по сравнению с сарафановым комплектом.

Ой, при лужку,при лужке! Показ славянских мод русской народной одежды на празднике под Русскую песню

Сарафан — это платье без рукавов. Спереди сарафан застегивался на длинный ряд пуговиц, на плечах удерживался широкими лямками. Сарафаны из шелковых тканей украшались кружевом, серебренные и позолоченные пуговицы, бисером, вышивкой.

  • Презентация "Русский народный костюм"
  • Знакомство с элементами русского народного костюма с использованием малых жанров
  • Знакомство с русской народной одеждой

Надевали сарафан поверх рубахи. Очень важная часть костюма. По нему в старину, как по паспорту, можно было многое узнать о женщине: Девицы носили венцы и повязки и имели право ходить простоволосыми. Замужние женщины прятали волосы под кокошник Головной убор, в народных представлениях был связан с небом, его украшали символами солнца, звезд, дерева, птиц. Нити жемчуга и височные украшения символизировали дождевые струи. Поверх кокошника набрасывали фату из тонкой узорчатой ткани.

Кичка рогатая — такой головной убор говорит о том, что женщина уже не молода, но еще может родить ребеночка. Навершник — это наплечная одежда по типу укороченной рубахи. Одевали ее обычно осенью или весной и носили поверх рубахи, поневы и передника. Навершник всегда старались украсить вышивкой, аппликациями из дорогих тканей. Душегрея — напоминала маленький сарафанчик и надевали ее поверх сарафана, а шили из дорогих тканей.

знакомство с русско народной одеждой

Телогрея - В отличие от душегреи телогреи были с рукавами. В ненастную погоду деревенские модницы одевали старательно расшитые телогреи. Лапти — были самой распространенной обувью на Руси. Лапти плели из лыка, бересты. Для тепла и мягкости внутрь клали солому. На ногах лапти держались с помощью веревок.

Презентация "Русский народный костюм"

Их обматывали вокруг ног. Позже стали шить сапоги. Порты - мужские штаны, шили всегда одинаково. Они были неширокие, холщовые, синего или черного цвета. Их носили заправленными в обувь. Иногда выходные, праздничные штаны шили в полоску. Кафтан - мужская одежда, которую надевали поверх рубахи. Для зажиточных шились очень длинные кафтаны, доходящие до самых лодыжек. Бедный люд носил кафтаны покороче, так как ходил пешком по грязным улицам.

Шуба - зимняя одежда наших предков.

Знакомство дошкольников с русской народной культурой

У знати шубы были на собольем меху. У людей попроще на заячьем или собачьем меху.

знакомство с русско народной одеждой

Зимняя одежда имела большое значение, особенно одежда из овчины. Полушубки и тулупы шили мехом вовнутрь. Полы тулупа заходили одна за другую, а подвязывали его поясом. В дальней дороге тулуп служил и подстилкой, и подушкой, и одеялом. Без пояса не ходили ни мужчины, ни женщины, ни дети. Считалось, что пояс оберегает человека от бед и болезней.

Пояса изготавливали на простейших ткацких приспособлениях: Плели из ниток, вязали. Если сарафан сшит из дорогой ткани, пояс поверх него не повязывали, чтобы ткань не испортить.

Но без пояса все равно не ходили: Закрепить названия предметов одежды русского народного костюма, развивать память, внимание.

Знакомство с русской народной одеждой — МБДОУ "Марьяновский детский сад №3"

Детям предлагаются отдельные изображения сарафанов, рубах, передников и головных уборов, перемешанных в произвольном порядке. Дети подбирают пары с одинаковым узором и дают названия каждому предмету сарафан - кокошник, понева - кичка и. Грустный козленочек рассказывает детям о том, не носил он пояса, не слушал сестрицу, потому то и попали они в беду. Дети 10 — 12 человек становятся в круг. В центре круга — педагог, в руке которого пучок разноцветных крученых шерстяных нитей число нитей соответствует количеству детей, участвующих в изготовлении пояса.

Длина каждой нити 1,5 — 2 м. Каждый из детей берет противоположный конец нити в руки. По команде педагога дети начинают скручивать нить вправо по часовой стрелке: Неотъемлемым элементом женского костюма был передник. Носили его поверх рубахи или сарафана. Самой распространенной обувью были плетеные лапти.

Основой мужского костюма была рубаха. Она доходила до колен и имела разрез посередине или сбоку. Рубаху носили на выпуск и подпоясывали кушаком или пояском. Обязательной частью мужского костюма были широкие, длинные штаны — порты. Порты заправляли в сапоги, или их обертывали онучами узкие длинные куски ткани и поверх одевали лапти.

Ребята, скажите, в чем сходство и различие женского и мужского костюмов. Ребята мы с вами знаем очень много потешек, прибауток, загадок о человеке, об одежде.

Давайте сейчас поиграем и расскажем прибаутки да потешки об элементах русского народного костюма. Дети встают в круг, воспитатель называет элементы русского народного костюма, дети говорят потешки, прибаутки, загадки. Дети садятся за столы Медведь: Посмотрите, как украшены наши костюмы. Это не просто крестики, ромбики, волны и кружочки. В старину они многое обозначали.

Извилистая линия — это вода, круг — солнышко. Квадрат или ромб — земля, а крест берег людей от злых сил. Украшая этими знаками свою одежду, люди надеялись, что это принесет им счастье, здоровье, хороший урожай, спасет от злых сил.

Воспитатель вносит манекен в рубахе. Да, ребята, одежда должна была не только согревать, но и оберегать людей от сил зла.

Поэтому женщины украшали подол, рукава и ворот рубахи. Узор — это заклинание в виде знаков. Воспитатель демонстрирует детям рубаху с обережными знаками. Воспитатель обращает внимание детей на куклу в русском народном костюме. Ребята, к нам в гости пришла кукла, внимательно рассмотрите ее костюм, и скажите, чего в нем не хватает? Дети рассматривают костюм и выясняют, что на переднике нет обережных знаков.

Кукла просит, чтобы мы ей помогли и украсили передник. Посмотрите, у вас на столах лежат передники. Вам нужно придумать узор и выполнить аппликацию.